Durant el curs 2025-2026 s’han desenvolupat 41 projectes d’APS, amb la participació de 946 alumnes d’11 municipis metropolitans

Els projectes d’aprenentatge servei (APS) combinen els processos d’aprenentatge amb el servei a la comunitat en un sol projecte. A través d’aquesta metodologia, els alumnes identifiquen necessitats reals del seu entorn, les analitzen i desenvolupen propostes amb l’objectiu de millorar-lo. Aquestes característiques fan de l’APS una eina molt adient perquè infants i joves aprenguin mentre contribueixen a millorar l’entorn

ODS número 9: Indústria, Innovació i Infraestructures i ODS número 11: Ciutats i Comunitats sostenibles

La ciutat híbrida és un model d’entorn urbà que busca la combinació d’infraestructures físiques i de tecnologies digitals que permeti millorar la vida urbana, la sostenibilitat, el creixement econòmic i la governança

Més enllà del model teòric aquest és l’horitzó cap al que, de manera més ràpida o gradual, estan avançant la major part de ciutats europees on no és estrany sentir a parlar de projectes de realitat augmentada, de proves pilot de vehicles autònoms de transport públic, de l'existència d'espais de coworking, de teletreball tant al sector públic com al privat, de serveis digitals, de formació en línia o d'e-districtes

ODS número 3: Salut i Benestar, ODS número 11: Ciutats i Comunitats sostenibles i ODS número 15: Vida terrestre

L'aigua és un recurs essencial, no només per a la supervivència humana, sinó també per al medi ambient, per a l'economia i per a la qualitat de vida de la població

Això fa que l'adopció de mesures que afavoreixin un ús sostenible dels recursos hídrics sigui essencial per aconseguir un desenvolupament sostenible i per garantir el futur del benestar de la població europea

Amb el títol ‘Eines de gestió pública innovadora’ la Federació de Municipis de Catalunya ha programat una acció formativa, que tindrà lloc els dies 2, 6, 8 i 10 de juliol, on es tracta la innovació, la governança basada en dades, la contractació innovadora i la transformació organitzativa i s’ofereixen eines i metodologies pràctiques per impulsar una administració pública més eficient, innovadora i orientada a la generació de valor públic

El curs s’adreça al personal tècnic, de gestió i comandaments intermedis de les administracions locals catalanes amb responsabilitats en la millora de serveis, la coordinació d’equips o la gestió de projectes, i als professionals interessats a impulsar la innovació, el lideratge del canvi i la transformació organitzativa per oferir una administració més eficient i centrada en la ciutadania